Marco legal de Inteligência Artificial é apresentado na Câmara dos Deputados

Projeto de Lei para Marco Legal da Inteligência Artificial no Brasil propõe regras para o uso de IA e incentivos para a realização de novas pesquisas na área.

Reportagem da revista TI Inside apresenta o Projeto de Lei 21/20 (que cria o marco legal do desenvolvimento e uso da inteligência artificial – IA), que visa o poder público, por empresas, entidades diversas e pessoas físicas, foi apresentado na Câmara dos Deputados. O texto, que ainda deve ser analisado por diversas comissões, estabelece princípios, direitos, deveres e instrumentos de governança para a AI.

Entre outros pontos, a proposta estabelece que o uso da IA terá como fundamento o respeito aos direitos humanos e aos valores democráticos, a igualdade, a não discriminação, a pluralidade, a livre iniciativa e a privacidade de dados. Além disso, a IA terá como princípio a garantia de transparência sobre o seu uso e funcionamento.

Autor do projeto, o deputado Eduardo Bismarck (PDT-CE) disse que o objetivo é dotar o País de uma legislação que, ao mesmo tempo, estimule a inteligência artificial e proteja os cidadãos do mau uso dela. “Precisamos de uma edição de legislação tornando obrigatórios os princípios consagrados no âmbito internacional e disciplinando direitos e deveres”, disse.

O PL prevê a figura do agente de AI, que pode ser tanto o que desenvolve e implanta um sistema inteligente (agente de desenvolvimento), como o que opera (agente de operação). Os agentes de AI terão uma série de deveres, como responder, legalmente, pelas decisões tomadas por um sistema de inteligência artificial e assegurar que os dados utilizados respeitam a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). A norma regula o tratamento de dados pessoais de clientes e usuários de empresas do setor público e privado.

Fonte: TI Inside (Leia na íntegra a matéria em https://tiinside.com.br/04/03/2020/marco-legal-de-inteligencia-artificial-e-apresentado-na-camara-dos-deputados/ )

5 cursos online gratuitos da USP com foco em Python, Big Data e UX

Para aqueles que estão buscando renovar a carreira em TI ou mesmo começar um curso para trabalhar na área, há uma série de opções online – e gratuitas. A Universidade de São Paulo (USP), por exemplo, disponibiliza cursos online com foco em tecnologia da informação (TI), ciência da computação, Big Data e outros temas relacionados.

Entre as opções está o curso de linguagem Phyton, que ensina noções básicas da linguagem de programação para que o usuário desenvolva pequenos programas nessa linguagem. Segundo a instituição, “o objetivo principal é desenvolver o raciocínio aplicado à formulação e resolução de problemas computacionais”. Ao término do aprendizado, o aluno pode cursar a segunda parte do curso voltado à programação em Phyton.

Outro módulo disponível é a introdução ao Big Data, voltado para usuários “que desejam entender de forma fácil o que é Big Data, conhecer algumas tecnologias de Big Data, ter acesso a algumas aplicações de Analytics, Internet das Coisas – IOT e de Big Data”. O usuário também é inserido em um projeto de conclusão do curso, que consiste em um projeto de Big Data elaborado com estratégias e análises de dados.

Os cursos não possuem pré-requisitos – basta apenas completar um cadastro na plataforma Coursera, que também é gratuita -, nem experiência prévia em programação. A única “cobrança” é que o aluno domine conceitos básicos de matemática do ensino fundamental. Além disso, cada módulo leve em média 31 horas para ser completado, porém esse tempo é amplamente dividido em diversas subcategorias.

Clique nos links abaixo para acessar os cursos gratuitos da USP:

Introdução à Ciência da Computação com Python Parte 1

Introdução à Ciência da Computação com Python Parte 2

Introdução ao Teste de Software

Introdução ao Big Data

UX / UI: Fundamentos para o design de interface

Fonte: Computer World

Fim de ano letivo!

Resultado de imagem para fim de ano letivo

Chega ao fim mais um ano, mais um semestre letivo. Chegou a hora de fazer uma auto-retrospectiva, analisar os pontos positivos e negativos. Você já parou para pensar como a vida corre? Esses dias o “FELIZ ANO NOVO” era para a chegada de 2017, e agora… lá se vai o ano.

Ao fechar mais um ciclo, é a hora de refletir se o ano teve saldo positivo ou negativo. Ou, pior ainda, se você se manteve na mesma. As vezes é melhor negativar, dar um passo atrás para, quem sabe, evoluir.

Algumas considerações minhas sobre este ano? Este ano pude crescer profissionalmente. Consegui escrever mais, produzi uma série de vídeos para o Youtube sobre Excel. Publiquei artigos, palestrei para pequenos grupos e consegui compartilhar conhecimento com o maior número de alunos até hoje (meu “recorde” pessoal rsrs). Emplaquei como supervisor técnico e consultor para equipes de estagiários em desenvolvimento de sistemas, pude com tudo isso ver a evolução e a formação de futuros profissionais das mais diversas áreas.

Isso é o que encanta em minha profissão, a chance de você ver profissionais se formarem e com sua pequena contribuição, pequena porém importante. Afinal, enquanto estive em minha graduação, sempre contei com o apoio de professores. Tive a “sorte” de ter professores muito dedicados e capazes no que faziam, pelo menos em sua maioria.

Com tudo isso, até aí, o saldo no ano foi positivo. A soma foi boa, as experiências trocadas foram de certo modo revigorantes. Pude tentar mais, ousar, arriscar a entrada no Mestrado (que deverá ficar para o próximo ano). A vida é assim, alguns sonhos são plantados para serem colhidos bem depois.

De modo geral só tenho a agradecer aos meus “chefes”, empregadores, colegas de trabalho e aos alunos que tive, esses últimos que também considero colegas de profissão, afinal a sala de aula é um ambiente colaborativo, onde se ensina e aprende todos os dias.

Desejo a todos um final de ano e de semestre esplendido, cheio de REALIZAÇÕES e um ano novo cheio de AÇÕES. Um feliz Natal, bem natalino, com a benção do “aniversariante ” Jesus. 2018 é logo ali, já está bem aqui. Faça sua reflexão agora e já se programe para o que vem por aí!

Evolução da Internet é tema do V Open Meeting

A “Evolução da Internet” será o tema da quinta edição do Open Meeting. O evento é gratuito, aberto a toda comunidade e acontecerá no próximo dia 29, às 19h, no Auditório Unipê. A temática irá ser abordada em palestra ministrada pelo professor José Augusto Suruagy Monteiro, referência no assunto. O evento conferirá certificado, que será entregue na coordenação dos cursos da UBTech TI em momento posterior…

Leia mais e se informe clicando aqui!

TJ-PB anuncia processo seletivo para estágio

Há vagas para estudantes dos cursos: ADMINISTRAÇÃO, ARQUITETURA, ARQUIVOLOGIA, BIBLIOTECONOMIA, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, CIÊNCIAS ECONÔMICAS, COMUNICAÇÃO SOCIAL (JORNALISMO, PUBLICIDADE E PROPAGANDA E RELAÇÕES PÚBLICAS), DIREITO, BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ENGENHARIA CIVIL, ESTATÍSTICA, FISIOTERAPIA, GESTÃO PÚBLICA, INFORMÁTICA NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO, ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES) INFORMÁTICA NÍVEL TÉCNICO, PEDAGOGIA, PSICOLOGIA, SERVIÇO SOCIAL E TURISMO.

As inscrições vão de 29/08/2016 até às 17 horas do dia 09/09/2016.

Clique aqui e leia todos os detalhes.

IFRO ganha destaque por desafio de Robótica

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Toda semana é feito um clipping, um apanhado de noticias de todos os institutos federais onde os funcionários e professores recebem as novidades de cada IF de todo o país. Essa semana, todas as notícias foram sobre o evento Desafio IFRO 2016 que reuniu equipes e projetos de Institutos Federais de todo o País. A equipe do IFPB foi vencedora na categoria Robotino. Orgulho em ver meu estado natal recebendo tamanho evento e meu estado atual representando bem o nordeste. Por essa e outras que amo o Norte-Nordeste brasileiro. Veja os destaques do evento:

Definidas equipes que representarão os Institutos Federais em seletiva Nacional da WorldSkills Competition 2017

A equipe do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) foi a grande vencedora na categoria Robotino.

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Sumô de robôs agita Desafio de Tecnologia e Inovação dos IFs

Dois robôs se empurravam para fora de um círculo desenhado no tablado da arena montada no evento.

 

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Equipes de institutos federais buscam vaga para a seletiva nacional da competiçãoWorldSkills

Para alcançar a vaga na seletiva, as equipes deviam obter índices satisfatórios nos três dias de competição.

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DesafioIFRO2016

Mais de 60 alunos do IFRO participam do Desafio de Tecnologia

Além de competir em seis modalidades, alunos da capital e interior de Rondônia aproveitaram o evento para trocar experiências.

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DesafioIFRO2016

Estudantes de escola pública participam de oficina de robótica

Raciocínio lógico, noções básicas de elétrica e eletrônica, foram alguns dos conceitos repassados durante a oficina de robótica.

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DesafioIFRO2016

Mulheres ganham espaço em competição na área de robótica

É cada vez maior o interesse delas pela área, antes território dominado pelos homens.

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Fonte: Clipping MEC/SETEC